前言：
初中是一个孩子性格逐渐定型的关键时期。这个时期往往因为伴随着巨大的学习压力、青春期带来的情绪波动和矛盾冲突，让父母和孩子都倍感煎熬。然而成长如同一场父母与子女的接力赛，结果取决于两代人的奔跑速度和“交接棒”的效果。当最艰难的“极限反应”出现时，家长该如何应对？当我们发现孩子身上的种种问题时，是否也能从这面“镜子”中看到自身的不足？
面对孩子成长这堂“大课”，用心的父母虽然一方面会感到辛苦，但另一方面也会努力进行自我修炼，和孩子一起迈步向前。
程翔宇（化名），就读于成都石室西区初一年级，周六、周日在状元廊学校西门校区补习语文、数学、英语。上课期间认真努力，学习态度端正，对老师同学很有礼貌。
程翔宇4年级以前，爸爸妈妈的教育方式以传统教条式教育为主，长期的严格管教让翔宇的性格变得非常“乖”——“乖”得失去了一个男孩子的“野性”。妈妈意识到棍棒只能让孩子屈服于父母的“武力”，并不能真正让孩子心悦诚服，而且一个没有“野性”的性格并不利于翔宇未来的成长。到了4年级，妈妈改变教育方式，开始努力和翔宇进行平等的对话沟通。到现在，程翔宇已经能够主动找妈妈谈心，这就是程妈妈长久以来努力的结果。今天，父母学园邀请到程翔宇妈妈分享翔宇成长过程中她的心路历程。
Q1 翔宇妈妈，您好。如果用三个词来形容你们家的家庭教育理念，您觉得哪三个词最为贴切？
对我们家而言，尊重、鼓励、责任这三个词是最贴切的，也是最重要的。
（1）首先是尊重。我小时候也希望我的爸爸妈妈尊重我的意见，人同此心，所以对程翔宇我也努力做到尊重他的想法。4年级以前我们对他的管束太“严”，后来意识到这样不利于孩子的成长，所以现在我努力做到尊重翔宇，让他有更多属于自己的空间。
（2）还有鼓励，我从他上幼儿园开始就在使用。像有一些家长，孩子每次考试成绩公布之后，他们可能会责备孩子没有考好，觉得孩子在不该丢分的地方丢了分。我一般不过分看重他的分数，而是鼓励他自己去思考和总结，下一次哪怕他只取得一点点进步我也会为他感到骄傲。
（3）当然还有责任，包括我们当父母的对子女的责任，当父母的对老一辈的责任，以及他长大以后要肩负的责任。我一直教育翔宇，爸爸妈妈和你是一个整体，是一个团队，谁也不能掉队。爸爸妈妈要认认真真地工作养家，然后你也要做好自己该做的事儿，你不一定要很优秀，但是我和爸爸就希望你能健康快乐的成长。
Q2 翔宇反映你们以前对他的要求比较“苛刻”。现在妈妈改变了，但是爸爸还是老样子。您和他爸爸有沟通过“尊重孩子”这个问题吗？
翔宇爸爸这两年不在成都工作，平时和翔宇接触的时间比较少。他爸爸家的教育方式比较古板，孩子要绝对服从家长。我自己从小接受的教育方式就比较民主，父母如果是正确的我就听，如果是错误的我可以指出错误之处。一直到现在，翔宇爸爸的观念都是，你是我儿子，我说你对就对，我说你错就错，你必须听我的。翔宇因此比较反感他爸爸的教育方式。小时候我陪翔宇的时间比较多，让他的性格显得比较“柔”；到了初中，他还是需要从爸爸身上吸取“男子汉”的气概。这个问题我已经和他爸爸探讨过很多次，当时他爸爸可以听进去，但是实施的时候却很难做到。
Q3 那您是什么时候开始改变您的教育方式的呢？是否有什么特别的事情让您意识到需要做出改变？
翔宇长期以来不敢一个人睡觉，要和我们在一个房间才睡得着。我意识到可能是我们对他的严格管束让他缺少“安全感”，并且他的性格也显得胆小柔弱。
在翔宇4年级左右，我开始尝试和他进行平等的对话沟通，希望能够更多的了解他的想法。记得翔宇第一次到状元廊学校补课，衔接班课程结束后学校召开家长会，我在家长会结束后和老师单独交流，英语张老师（Elsa）让我印象深刻。张老师说，我觉得翔宇确实很乖，但是他太乖了，缺少一份男孩子的“野性”。我和张老师交流了翔宇的成长经历，坦承他小时候对其管束严格，4年级左右我尝试用更温和的方式教育翔宇。张老师也赞成我使用这种平等沟通的教育方式，并且建议我给翔宇时间慢慢调整适应，塑造更加外向开朗的性格。
以前我的工作需要经常加班，陪伴翔宇的时间很少，有时候回家他都睡着了。反复权衡了工作和亲子教育方面的得失，我最终选择把更多的时间分配到陪伴翔宇上面。现在不管工作有多忙，我每天下午5：30铁定准时下班，回家给翔宇准备晚餐，陪他做家庭作业，一起聊天、玩游戏。我们也努力培养他的独立能力，包括让他学会一个人睡觉。暑假过后，他已经克服恐惧，能够独自一人在房间睡觉了。
Q4 据说翔宇小学时期的成绩很普通，到小学毕业时成绩却取得了很大的进步。这是否和您的鼓励式教育有关呢？
坦诚地讲，看着他在学习成绩上表现平平，我们内心是比较着急的，但我还是以鼓励方式为主。程翔宇三年级时，数学分数最低的一次得过60多分。试卷上醒目的分数显得格外刺眼，我内心很生气，但是表面上还是不动声色。我努力平复心情，鼓励他道，这次考试成绩不大好，妈妈不责备你，你自己要去总结和思考一下，希望下次可以有进步。我的用意他理解了，后来的学习也更加用心，最后他在六年级上期拿到一个100分。这个100分让我非常开心，后来这个漂亮的成绩在他小升初报考石室西区时也成了加分项。
Q5 翔宇现在上初一，走上了学生生涯的一个新阶段，您对现阶段的翔宇有什么期望呢？
首先我们希望让翔宇的性格更加外向一些，慢慢让他男孩子的“野性”释放出来。虽然目前我和他爸爸的教育理念存在分歧，但是我们对翔宇的爱都是相同的。未来我会努力让他爸爸以更加平等的方式与孩子对话沟通，让爸爸来培养他的“男子汉”气概。
除了学习，我也鼓励他参加其他活动，增长见识，锻炼胆子。比如这次接受采访，就是给他的一个很好的锻炼机会。
采访后记：
一位教育专家说过，幸福的家庭都是相似的，幸福也是可以学习的。在采访中，程翔宇妈妈娓娓讲述了她如何从一位信奉“棍棒”教育的母亲转变成提倡与孩子平等对话的“朋友”。这种转变既增加了家庭幸福感，又给孩子的成长发展提供了更好的土壤。尊重、鼓励、责任，这是每个家庭都值得借鉴的教育理念。状元廊父母学园祝福程翔宇，也祝福所有相似的孩子和家庭。
