学会预习

预习，是所有学习的开始。无论是家长还是老师，都不能够选怎倾灌的方式将知识输送给学生，所以孩子自学是非常重要的。而学会预习则是孩子自学的第一步，提前预习教材，自主查找资料，研究新知识的要点、重点，发现疑难问题，从而可以在课堂内重点解决，掌握听课的主动权，使听课具有针对性，这样听课的效率会有很大的提高。

学会听课

课前预习以后，学生必然会有困惑的地方，而这困惑的地方就是孩子在课堂上学习时需要关注的重点。有些孩子会在预习之后感觉自己都懂了，可以开个小差这类的。这点需要家长实时提醒。如此当学生在课堂上，集中精神，专心听教师讲课，认真听同学发言以后，基本上就能够抓住重点、难点、疑点。这时候孩子还是需要把老师的思路、其他同学的思路与自己的思路进行对比分析。

学会提问

对于孩子在预习之时不懂的知识点，家长应该积极鼓励孩子对问老师进行大胆的提问，万万不能因为“脸皮薄”而不懂装懂，最终害的是自己。所有老师都希望自己的学生能够和自己互动，而不是被动的接受知识，所以遇到那种喜欢提问，善于提问的学生，老师总会再无意识之中多些关注。

学会思考

孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆”思考的重要性自是不言而喻，无论课前的预习，还是课上的听课，这些都离不开思考。

这里的思考并不完全是天马行空，而是根据已有的问题在自己的知识范围内选择深层次的解决方法，这就需要学生提高自己阅读量，多看一些书，拓宽自己的知识面。假如想要对单一问题有更深了解，就应该选择相关方面的书，亲身去体会，然后会自然而然的去想这些事，去思考这些问题。此时的思考就会不同于刚开始接触问题时候的浅薄，而有很深的造化。

学会独立

独立同样是自学的重点。家长应该意识到做作业的目的是巩固所学的知识，培养独立思考能力，不是为了交教师的差，或是应付家长。有的学生做作业的目的不明确，态度不端正。会做的马马虎虎，不会做的就不动笔；有的学生好高骛远，简单的是会而不对，复杂的对而不全，这些不良习惯严重的影响了学习效果。所以我们要重视做作业，在做习题时要认真思考，总结概念、原理的运用方法、解题的思路、并且尽量多记忆一些有用的中间结论。

学会审题

此技能是考试时候的重中之重，在面对试卷时，若是审题能力过关，那么在解答试卷的时候，孩子会有事半功倍的效果。所以在考试时候，才会要求学生仔细阅读材料内容，学会抓字眼，抓关键词，正确理解出题者的意图。而后反复推敲琢磨，准确回忆每个知识点上的内涵与外延。

学会总结

考试结束成绩出来以后，家长们首要的任务并不是评判孩子考试成绩，而是教导孩子总结考试成功或者失败的原因，成功的继续使用好的学习方法，失败的总结自己失败更应进行反思：错解根源是什么？此后如遇到同类试题应注意什么？这也是所谓的“吃一堑，长一智”，不断完善自己。

学会复习

复习是有规律的，复习必须及时，否则超过了人的记忆极限点再去复习，将要多花几倍的时间，而且效果不好。因此必须有计划的不间断地复习。对所学知识进行概括，抓住应掌握的重点和关键。对比理解易混淆的概念。每学习一个专题，要把分散在各章中的知识点连成线、辅以面、结成网，使学到的知识系统化、规律化、结构化，这样运用起来才能联想畅通，思维活跃。小助手强烈建议每个孩子在晚上睡觉之前将自己今天所学习到的知识在大脑里面浏览一般。
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