智慧在这里绽放,状元从这里启航
全国免费咨询电话:400-843-8882 加入我们| 收藏我们

当前位置:主页 > 学校动态 > 正文

言语理解同义词辨析归类大全(一)(A-C)

来源: 状元廊学校

2016-10-14 16:35:52

手机

收藏本文

A
 01、黯然、暗然、岸然:
 
“黯然”,指“阴暗的样子”,也用来指“心里不舒服,情绪低落的样子”。
“暗然”的“暗”有“光线不足、黑暗”的意思。
“岸然”指“严肃的样子”。
 
02、爱护、爱戴:适应对象不同
 
爱护:上(长辈)对下辈,
爱戴下(幼)辈对上(长辈)。
 
03、安详、慈祥、祥和:
 
“安详“指神态平静、从容稳重。“祥”指吉利,如“祥云、祥端、发祥”。
“慈祥”形容老年人的态度神色和蔼安详。
“祥和”指气氛而言。注意“安详、慈祥、祥和”的写法。
 
04、安静、宁静:都指没有声音,没有吵闹和喧哗。
 
“安静”重在稳定,有使安稳平静下来的意思,它有一个由喧闹到安静下来的过程。
“宁静”是高于“安静”的一种情境,除了指环境外,更多的时候是指一种心情上的安宁,是人们追求的不受外界干扰的有质量的生活境界。
“宁静”重在平和,一般多指环境或心情平和安静,它描述的是一种很安静的状态或气氛。而“安静”多指环境没有声音或吵闹。“安静”的使用范围要比“宁静”大一些。
 
05、安置、安排:
安置指使人或事物有着落,安放。
安排指有条理,有先后的处理。
 
 B
01、必须、必需:都含有“必要”的意思。
 
“必须”是副词,有强调语气作用,多作状语。
(1)表示一定要,强调事实或情理上的必要性。后面带动词或带形容词,有时还可以用在分句前面;
(2)加强命令语气;
(3)“必须“的否定形式是“无须、不须、不必”。
“必需”是动词,表示一定得有、不可缺少的,作定语或作谓语。凡是“不可不”的行为就用“必须”。
 
02、表率、表帅: “表率”是名词,指“好榜样”。其中“表”为“榜样、模范”,“率”为“表率、楷模”。“表率”是由“表”和“率”两个同义语素构成的并列式合成词。在古代汉语中,“表率”也可用作动词,有“督促率领”的意思。“表帅”,在古代汉语和近代汉语中,用同“表率”的动词意义,表示“督促率领”。现在一般不用这个词。因“表帅、表率”同音,“帅”又有“军队中最高的指挥员”的意思,故人们常将“表率”误写为“表帅”。
 
03、报道、报导:这是一对等义词。
 
都指:
1、通过报纸、杂志、广播电视或其他形式把新闻告诉群众。
2、用书面或广播、电视形式发表的新闻稿。现在人们倾向于用“报道”。“报道”读bàodào,“报导”读bàodǎo。
 
04、暴发、爆发:都是动词,都含有“突然发作”的意思,暴发强调突然性,爆发强调爆炸性,“爆发”的使用范围比“暴发”宽。
暴发:
(1)指突然发财或得势,多含有贬义。
(2)指突然发作,多用于山洪、大水或疾病等具体事物。
爆发:
(1)指因爆炸而迅猛发生,多用于具体事物。
(2)指像爆炸那样突然地发生,多用于抽象事物,如革命、起义、运动等重大事变,再如力量、情绪等等。
 
05、辩驳、辩论、辩(辨)白、辩解:
 
“辩驳”指提出理由或根据来否定对方的意见;
“辩论”指彼此用一定的理由来说明自己的见解,揭露对方的矛盾,以便达成共识;
“辩白”指说明事实真相,用来消除误会或受到的指责;
“辩解”指对受人指责的某种见解或行为加以解释。
 
06、辨别、辨认、辨析:
 
“辨别”指根据不同事物的特点,在认识上加以区别;
“辨认”指根据特点辨别,做出判断,以便找出或认定某一对象;
“辨析”指辨别分析。
 
07、表示、显示、显露:“表示”(1)事物本身或凭借其他事物显露出某种意义(2)用言语行为显出某种思想、感情、态度等;“显示”明显地表现;“显露”原来看不见的变成看得见。
 
08、边疆、边境:
 
边疆指靠近国界的领土,范围较大;
边境指靠近边界的地方,范围较小。
(边界:地区与地区的界线,多指国界)
 
09、不详、不祥:
 
不详指(1)不详细、不清楚;(2)不细说。
不祥指不吉利。
 
10、不止、不只:
 
不止是副词,不停止或超出某个数目或范围,句中一般带有表数量的词。
不只用于表递进关系的关联词,相当于“不但、不仅”。
 
11、报复、抱负:
 
报复指对别人反击。
抱负指远大的志向。
 
12、不齿、不耻:
 
不齿指不愿提到。
不耻指不以之为耻。
 
13、不肖、不孝:
 
不肖指品行不好(多指子弟)。
不孝指对父母不敬。
 
14、编辑、编撰、编纂:
 
“编辑”主要指对资料或现成的作品进行整理加工。
“编撰”指编纂、编写。
“编纂”指编写(多指资料、篇幅较大的着作)
 
15、变换、变幻:
 
变换指事物的一种形式和内容转换成另一种。
变幻指不规则的改变(多指抽象、概括性事物)。
 
16、把戏、伎俩:
 
把戏指花招,蒙蔽人的手法。
伎俩指不正当的手段(贬义重)。
 
17、颁布、公布:
 
颁布指公布(法令条例、大的正规性文件)。
公布指(法令、文告、团体的通知)公开发布。
 
18、抱怨、报怨:
 
抱怨指自己不满情绪很大;
报怨指向别人报仇。
 
19、辨(辩)正、辨(辩)证:
 
“辨正”指辨明是非,改正错误;
“辨证”指辨析考证。
 
20、摈弃、摒弃:二者都是动词,都含有“排除”的意思,多用于书面语。
 
“摈弃”表示抛弃,多用于人和具体事物。
“摒弃”表示舍弃、除去,多用于较抽象的事物,较少用于人或具体事物。

 C

01、沉重、繁重:都有分量重的意思,
 
“沉重”指精神或思想负担重,
“繁重”则指工作、任务的数量重。
 
02、刹那、霎那:
 
刹那形容极短的时间。
霎那指瞬间。
 
03、斥责、叱责:都含“用严厉的语言指责别人的错误或罪行”的意思。
 
“斥责”偏重于严辞指责。
“叱责”偏重于大声喝叱,强调声音大。
 
04、驰马、马驰:
 
从前,有个人骑马到乡下去。路下,马受到惊吓,突然狂奔起来,把行人撞成了重伤。于是伤者的家属向县衙告状。县官要骑马人写答辩状。骑马人在答辩状上写了自己“驰马伤人”。他写完后向一位朋友请教。朋友问了解情况,提笔将“驰马伤人”改为“马驰伤人”。他说:“‘驰马伤人’的主要责任在你,而“马驰伤人”的主要责任却在马不在人。”结果,本应重判的骑马人,却因一处妙改而得到了轻判。“驰马”和“马驰”,只颠倒了一下词序,意思却大不一样。
 
05、呈现、浮现:都是表示动作的词,指具体的事物在眼前显现出来。
 
“呈现”较清楚,持续的时间长,多是直接看到的(不是想象的);呈现多在事物本身,有时在人的眼前;对象多是现实的事物,如颜色、景色、神情、气氛等。“浮现”往往是影影绰绰的,持续的时间较短,多是想象的,有时是直接看到的;
 
浮现多在脑中、眼前、脸上等。对象多是人的形象、印象、往事、表情等。有时可换用,如“脸上呈现(浮现)出喜悦的神情”。
 
06、嘲笑、讥笑:都含有“看不起人,取笑人”的意思,只是语意轻重程度不同。
 
“嘲笑”是一般的取笑,语意比较轻;
“讥笑”指带有讽刺、挖苦意味的取笑,语意较重。
 
07、查看、察看:
 
查看指检查、观察事物存在的情况;
察看指为了解情况而细看。
 
08、处罚、惩罚:处罚词义轻,惩罚词义重。
 
09、沉思、深思、寻思、神思:

 
“沉思”重在思考的精神贯注;
“深思”重在思考的深入;
“寻思”重在思考的反复;“神思”指精神、心绪。
 
10、才能、才华:
 
才能侧重于做事的能力,
才华侧重于在文学艺术方面显露出来的智慧和特长。
 
11、篡改、窜改:
 
篡改指用作伪的手段对历史、理论、政策等故意改动或曲解;
窜改是一般意义上的改动。
 
12、处世、处事:
 
处世指泛指在社会上的活动、人际交往;
处事指指处理事务。
 
13、查核、察核:
 
查核指检查核对(帐目);
察核指对某事物特性加以利用。
 
14、查访、察访:
 
查访指调查打听案情;
察访指通过观察访问去进行调查,多公开进行。
 
15、草率、轻率:
 
草率指(做事)不认真,敷衍行事;
轻率(说话做事)随随便便,不经过慎重考虑。
 
16、常(成)规、陈规:
 
常(成)规指久已通行的规则(不带贬义);
陈规后者指不实用的旧规章。
 
17、筹划、筹备:
 
筹划指想办法,定计划/筹措(钱粮);
筹备指为进行工作,举办事业或成立机构等事先准备。
 
18、陈设、摆设:
 
陈设(动词),指摆设;
摆设(名词),指供欣赏的艺术品/徒有其表而毫无用处的东西。
 
19、传诵、传颂:
 
传诵多用于美名;
传颂多用于事迹。
 
20、船、船只:
 
船表具体的,
船只表概括的。
 
21、查阅、查验:

 
查阅指(把书刊、文件等)找出来阅读有关的部分;
查验指检查 是否真实。
 
22、常、长:“常”有以下几个义项:
 
1.一般、普通,如“常识、常事“等;
2.经常、固定不变的,如”常备不懈、常客、常量等;
3.常常、时常,如“常来常往、常见面“等。
”“常”和“常常”都侧重于表示动作、行为发生的次数多,但“常常”在证据上比“常”要强,而且否定式多用“不常”,极少用“不常常”,例如多说“他不常来”,很少说“他不常常来”。“时常”强调有一些时候常发生,较多用于口语,如“近来他时常发病”。“经常”和“常常”“时常”区别不大,可以通用;但有时指较长时间接连地、比较有规律地反复出现,强调一贯性,如“由于经常锻炼,他身体棒极了”。这时则多少有点不同。另外,“经常”除作副词外,有时还有形容词 意义,如“经常的工作、经常性”等,这跟“常常、时常”的区别就更明显了。
 “长”本义是“长”,又可指长度;指距离远,如”源远流长、长途跋涉“”等;时间长,如“长夜、长寿”等;再引申一步,可指永远,如“长逝、长眠、长生不老”;还表示长处、擅长,如“特长、一技之长、长于技击”。因为“常”和“长”同音,有时不注意可能混用,如有人把“语重心长”和“长年累月”的“长”误 写作“常”。又因为“长”有经常的意思,也有人把“细水长流”误 写成“细水常流”(分享自微信“小学语文教育”)

相关推荐